Rzecznik apeluje do szefa MEN, by dzieci z grup podwyższonego ryzyka mogły uczyć się zdalnie

Rzecznik Praw Dziecka zaapelował do ministra edukacji, by dzieci z grup podwyższonego ryzyka mogły nauczyć się zdalnie. Podobnie, jeśli w domu ucznia mieszka dorosły zagrożony ciężkim przebiegiem COVID-19. RPD prosi też kuratorów oświaty o informacje o stanie przygotowań szkół na przyjęcie uczniów.